تعليق وزارة التربية والتعليم على شكاوى الطلاب من صعوبة امتحان الكمياء بالثانوية العامة
كتب: ناصر الجزار علق شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، على شكاوى الطلاب وأولياء الأمور بشأن صعوبة امتحان مادة الكمياء بالثانوية العامة، إن مواصفات الورقة الامتحانية لمادة الكمياء تنقسم إلى 3 مستويات «30% تتعلق بالمستويات العقلية البسيطة، 40% مستويات عقلية متوسطة، 30% للمستويات المتميزة».
تابعونا على صفحة الفلاح اليوم على فيس بوك
وأوضح زلطة، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج «من مصر» المذاع عبر شاشة «ETC» مساء الأحد، أن الهدف من تدرج مستويات الورقة الامتحانية؛ يكمن في تمييز الطالب المتفوق عن نظيره من طلاب المستويات الدنيا، لافتا أهمية تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص من خلال حفظ حقوق الطالب المتميز.
وأوضح متحدث التربية والتعليم، أن التصحيح الإليكتروني يحدد معامل الصعوبة لكل سؤال، معقبا: «إذا اكتشف سؤال معامل صعوبته أكثر من المحدد؛ يتم اتخاذ إجراءات مناسبة بشأنه، ونحن نوجه رسالة طمأنة لأبنائنا الطلاب مفادها أن مستوى الامتحان مطابق للمواصفات – ولكن نضع في عين الاعتبار الشكاوى الواردة- وبالتالي نؤكد إجراء مراجعة دقيقة للأسئلة والإجابات».
