علاوة
- منوعات
«السيسي» يأمر بزيادة دخول العاملين في الجهاز الإداري للدولة .. تعرف على التفاصيل
متابعات اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسى اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، والدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية…
أكمل القراءة » - منوعات
تعرف على تفاصيل علاوة يوليو الجديدة للعاملين بالدولة.. ومقترح بصرف علاوة غلاء لمدة 3 شهور
كتب: ناصر الجزار كشفت مصادر برلمانية، عن مقدار ونسبة علاوة يوليو 2018 والتى سوف يتم اقرارها خلال الأيام المقبلة على…
أكمل القراءة » - منوعات
علي مسؤولية نائب المالية: صرف العلاوتين الاستثنائية والدورية لغير المخاطبين بالخدمة المدنية خلال يناير الجاري
كتب: ناصر الجزار أكد الدكتور محمد معيط، نائب وزير المالية لشئون الخزانة، بأن الموازنة العامة للدولة غير مسئولة عن تأخر صرف العلاوة…
أكمل القراءة » - منوعات
وزير المالية: صرف علاوة الـ10% لغير المخاطبين بالخدمة المدنية نهاية مايو
كتب: ناصر الجزار قال عمرو الجارحى، وزير المالية، إنه سيتم صرف العلاوة الخاصة للعاملين بالدولة من غير الخاضعين لـقانون الخدمة…
أكمل القراءة » - منوعات
تعرف على قواعد صرف علاوة الـ10% لغير المخاطبين بالخدمة المدنية
كتبت: هند محمد أصدر الدكتور عمرو الجارحي، وزير المالية قواعد صرف علاوة الـ10% من المرتب الأساسي لغير المخاطبين بـقانون الخدمة المدنية،…
أكمل القراءة » - منوعات
آخر كلام.. علاوة 10% لغير المخاطبين بـ”الخدمة المدنية” بحد أدنى 65 جنيه
كتبت: هند محمد مناقشة ساخنة سادت أثناء اجتماع لجنة القوى العاملة بـمجلس النواب، بين النواب والدكتور عمرو الجارحي وزير المالية،…
أكمل القراءة » - منوعات
البرلمان يُقرر صرف علاوة 10% بأثر رجعى لجميع الموظفين بالدولة
كتب: ناصر الجزار وافقت لجنة القوى العاملة بـمجلس النواب، برئاسة النائب جبالي المراغي، على تعديل مشروع قانون العلاوة الخاصة لتشمل جميع…
أكمل القراءة » - منوعات
البرلمان يرفض قانون منح علاوة الـ10% لغير المخاطبين بالخدمة المدنية
متابعات رفضت لجنة القوى العاملة بالبرلمان قانون “منح علاوة غير المخاطبين بـالخدمة المدنية” خلال جلسة الأحد، حيث رفض أعضاء لجنة…
أكمل القراءة » - منوعات
تخفيض علاوة الـ10% إلى 3% للعاملين غير الخاضعين للخدمة المدنية
كتب: ناصر الجزار قالت النائبة مايسة عطوة عضو لجنة القوى العاملة بالبرلمان، فى تصريح صحفى، إن البند الرابع في مشروع…
أكمل القراءة »