اليوريا
-
زراعة x زراعة
أخي المزارع.. احذر من زراعة أصناف القمح الحساسة للصدأ
كتب: د.محمد فهيم لمزارعي القمح اللى لسه هيزرع.. ما زالت بحذر ممنوع زراعة الأصناف الحساسة للصدأ في الوجه البحري وشمال…
أكمل القراءة » -
زراعة x زراعة
أخي مزارع البطاطس الشتوي والصيفي.. توصيات هامة
كتب: د.محمد فهيم لمزارعي البطاطس الشتوي محدش يضيف اي منظمات نمو البطاطس بعد 90 يوم عشان ميحصلشي تشقق للدرنات ..…
أكمل القراءة » -
الأجندة الزراعية
مخاطر الصيف المتأخر على المحاصيل المزروعة.. إرشادات هامة لتجنب نقص الإنتاجية
كتب: د.محمد فهيم أدى استمرار الطاقة الحرارية (الصهد) في موجات متتالية إلى اجهاد حراري كبير للمحاصيل وللمزارعين كمان، كما أن…
أكمل القراءة » -
تقارير
هام للمزارعين.. 12 معلومة زراعية
كتبت: نورا سيد في السطور التالية نستعرض بعض المعلومات الزراعية الهامة، وهى:ـ تابعونا على قناة الفلاح اليوم تابعونا على صفحة…
أكمل القراءة » -
زراعة x زراعة
توصيات رئيس مركز معلومات تغير المناخ لمزارعي «البدري»
كتب: د.أسامة بدير وجه الدكتور محمد علي فهيم، رئيس مركز معلومات تغير المناخ بوزارة الزراعة، مزارعي البدري حزمة من النصائح الهامة…
أكمل القراءة » -
تقارير
أفضل صورة للنيتروجين الذي يمتصه النبات
كتب: د.محمد عبدربه قد أظهر أعراض نقص النيتروجين على النباتات النامية لعدة أسباب منها: إضافة كميات أقل من الاحتياجات الفعلية…
أكمل القراءة » -
تقارير
معلومات هامة حول تغذية النبات بالأسمدة
كتبت: نورا سيد في السطور التالية نستعرض معلومات هامة حول تغذية النبات بالأسمدة، وهى:ـ تابعونا على قناة الفلاح اليوم تابعونا…
أكمل القراءة » -
الأجندة الزراعية
ما أهمية كربونات الكالسيوم في الأراضي الرملية التي يُضاف إليها سماد اليوريا؟
كتب: د.أسامة بدير ورد “الفلاح اليوم” سؤال من المزارع أحمد مصطفى، محافظة مطروح، يقول: ما أهمية كربونات الكالسيوم في الأراضي الرملية…
أكمل القراءة » -
زراعة x زراعة
احتياجات البامية مع انخفاض معدلات التزهير والعقد
كتب: د.محمد فهيم يسأل كثير من المزارعين نعمل ايه في البامية اليومين دول مع انخفاض في معدلات التزهير والعقد “الطرح”…
أكمل القراءة » -
الأجندة الزراعية
هام لمزارعي الأرز.. خلي بالك لضمان الإنتاجية والأرباح العالية
كتبت: نورا سيد لمزارعي الأرز.. لابد من معرفة أنه يجب مراعاة ما يلي: تابعونا على قناة الفلاح اليوم تابعونا على…
أكمل القراءة »