الأعلاف
-
إرشاد ريفي
«بحوث الاقتصاد الزراعي» يُنهي أعمال ورشة عمل «استزراع أسماك الجمبري والسهلية» بمحافظة دمياط بـ4 توصيات
كتبت: هناء معوض نظم معهد بحوث الاقتصاد الزراعي ورشة عمل بعنوان “استزراع أسماك الجمبري والسهلية بمحافظة دمياط”، استهدفت الورشة التي…
أكمل القراءة » -
تقارير
الأنظمة الغذائية منخفضة البروتين الخام في الدواجن.. ما العواقب؟
إعداد: أ.د/خالد حسان الخولي – م.ي/لبنى عبده نجا كلية الزراعة – جامعة دمياط من المعلوم أن الأنظمة الغذائية لعلائق الدواجن تعتمد…
أكمل القراءة » -
ملفات ساخنة
المستشار الإعلامي لوزارة الزراعة: لا نستورد كتاكيت ومدخلات إنتاج إلا بعد مراجعة الموقف الوبائي للدول المُصدرة
كتب: د.أسامة بدير أكد أحمد إبراهيم، المستشار الإعلامي لوزارة الزراعة واستصلاح الأراضي، بأن قرار السماح باستيراد الدواجن ومنتجاتها من الصين كان…
أكمل القراءة » -
الأجندة الحيوانية
9 توصيات مع بداية دورة جديدة لتربية ورعاية دواجن التسمين خلال فصل الشتاء
كتبت: فاطمة معوض نشرت حملة وزارة الزراعة للتوعية والإرشاد الزراعي والإنتاج الحيواني، “معاك في الغيط”، توصيات هامة لبداية دورة جديدة…
أكمل القراءة » -
تقارير
تكنولوجيا مزارع الدواجن الذكية وسلامة الغذاء
إعداد: أ.د.خالد حسان الخولي – أ.د.إبراهيم طلعت الرطل قسم الإنتاج الحيواني والداجني والسمكي بكلية الزراعة – جامعة دمياط تهتم سلامة الأغذية…
أكمل القراءة » -
رأى
رحلة التحول الزراعي من التحدي إلى الابتكار عبر الإرشاد الزراعي
بقلم: د.شكرية المراكشي الخبير الدولي في الزراعات البديلة ورئيس مجلس إدارة شركة مصر تونس للتنمية الزراعية الإرشاد الزراعي يمثل أحد…
أكمل القراءة » -
زراعة x زراعة
فوائد زراعة البرسيم
كتبت: فاطمة معوض أكد الدكتور مصطفى عبدالجواد، أستاذ العلف بقسم بحوث العلف بمعهد بحوث المحاصيل الحقلية التابع لمركز البحوث الزراعية،…
أكمل القراءة » -
الأجندة الزراعية
«الفتنة» من الأشجار العطرية.. الزراعة والاستخدام
إعداد: أ.د.ربيع مصطفى أستاذ النباتات الطبية والعطرية بمعهد بحوث البساتين بمركز البحوث الزراعية، وكيل وزارة الزراعة الأسبق بالفيوم – (خبير زراعة…
أكمل القراءة » -
ملفات ساخنة
رئيس شعبة الأسماك يُعلق على ارتفاع أسعارها بعد عودة التصدير إلى أوروبا
كتبت: هند محمد قال الدكتور هاني المنشاوي، رئيس شعبة الأسماك باتحاد الصناعات، إن إنتاج مصر يصل إلى 2,4 مليون طن،…
أكمل القراءة »
