نهر النيل
-
بورصة الأخبار
وزير الزراعة يستعرض جهود تطوير بحيرة المنزلة وموقف الثروة السمكية
كتب: ناصر الجزار التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، كلا من السيد القصير، وزير الزراعة واستصلاح الاراضى، ونائبه لشئون…
أكمل القراءة » -
رأى
فوائد السد العالي في ذكرى افتتاحه
بقلم: أ.د/نادر نور الدين أستاذ الأراضي والمياه بكلية الزراعة جامعة القاهرة افتتح السد العالي رسميا في 9 يناير 1971 بعد…
أكمل القراءة » -
عربى
السودان يُعلن فشل جولة مفاوضات سد النهضة الإثيوبي
أ ف ب أعلن السودان مساء الاربعاء فشل جولة مفاوضات جديدة حول سد النهضة الاثيوبي، مضيفاً أنّ الدول الثلاث قررت…
أكمل القراءة » -
دولى
ترامب: مصر “ستفجر” سد النهضة الإثيوبي
أ ف ب انتقد الرئيس الأميركي دونالد ترامب، مساء أمس الجمعة، إثيوبيا على خلفيّة بنائها على نهر النيل سدّاً ضخماً…
أكمل القراءة » -
عربى
«السودان» يعلن عن انخفاض ملحوظ في مناسيب نهر النيل
أ ش أ أكدت وزارة الري السودانية أن مناسيب النيل تواصل انخفاضها الملحوظ في معظم الأحباس. وقالت لجنة الفيضانات بـوزارة…
أكمل القراءة » -
رأى
لماذا محافظة البحيرة فقط هي التي ستتأثر بفيضان هذا العام؟!
بقلم: أ.د/نادر نور الدين أستاذ الأراضي والمياه بكلية الزراعة جامعة القاهرة بعد انشاء السد العالي انتهي الفيضان من مصر واصبحت…
أكمل القراءة » -
ملفات ساخنة
نور الدين: “فيضان مصر صناعي.. وسيؤدي إلى محاصيل وغذاء نضيف”
كتبت: نورا سيد قال الدكتور نادر نور الدين، أستاذ الأراضي والمياه بكلية الزراعة جامعة القاهرة، إن الفيضان الذي تتعرض له…
أكمل القراءة » -
بورصة الأخبار
الري: صرفنا 10 مليارات جنيه على منظومة حماية السيول خلال 6 سنوات
كتب: ناصر الجزار قال الدكتور أسامة الظاهر، رئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير بوزارة الري والموارد المائية، إن الوزارة صرفت…
أكمل القراءة » -
بورصة الأخبار
«عبدالسميع» يتفقد الاستعداد للموسم الشتوي بمركزية الري بدمياط وبورسعيد
كتب: أسامة بدير قال المهندس سميح عبدالسميع، وكيل وزارة الزراعة بدمياط، أنه في إطار التنسيق والتعاون المشترك مع وزارة الموارد…
أكمل القراءة » -
بورصة الأخبار
متحدث بحوث الصحراء: مصر خسرت 450 ألف فدان خلال الـ30 سنة الأخيرة
كتبت: هند محمد قال الدكتور عبدالباسط العقيلي، المتحدث الرسمي باسم مركز بحوث الصحراء التابع لوزارة الزراعة، أن الفدان المنزرع بـالقمح…
أكمل القراءة »