الأمن الغذائي
-
رأى
من العوز إلى السيادة: خارطة طريق لتحويل ريف ‘حياة كريمة’ إلى قلاع إنتاجية عالمية
بقلم: أ.د.إيهاب محمد زايد رئيس قسم بحوث دراسة الخلية بمعهد بحوث المحاصيل الحقلية – مركز البحوث الزراعية نحو نسخة مصرية…
أكمل القراءة » -
قضايا وحوادث
الزراعة تكشف التلاعب في سوق الأعلاف.. ضبط 25 طناً من منتجات منتهية الصلاحية ومجهولة المصدر
كتبت: أميرة عمارة أعلنت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي مواصلة حملاتها الرقابية المفاجئة على مخازن ومحال ومصانع الأعلاف، إلى جانب سيارات…
أكمل القراءة » -
رأى
الأراضي الجديدة: حوار الإنسان مع التربة والمستقبل
بقلم: د.شكرية المراكشي الخبير الدولي في الزراعات البديلة ورئيس مجلس إدارة شركة مصر تونس للتنمية الزراعية ليس التوسع الزراعي فعلًا…
أكمل القراءة » -
إرشاد ريفي
“الزراعة” تكثف جهودها لدعم منظومة “الزراعة التعاقدية” للمحاصيل الزيتية بكفر الشيخ
كتبت: هناء معوض نظمت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي، ممثلة في مركز الزراعات التعاقدية، سلسلة ندوات إرشادية موسعة بمحافظة كفر الشيخ…
أكمل القراءة » -
تقارير
آلية تحسين خواص الأراضي الطينية والتهوية: طريق الزراعة نحو إنتاجية أفضل
إعداد: أ.د.خالد فتحي سالم أستاذ بقسم البيوتكنولوجيا النباتية بكلية التكنولوجيا الحيوية – جامعة مدينة السادات تُعدّ التربة الركيزة الأساسية لأي…
أكمل القراءة » -
رأى
من مزرعة صغيرة إلى مختبرات الجينات.. قصة أشلي التي أعادت رسم خريطة القمح الوراثية
بقلم: أ.د.إيهاب محمد زايد رئيس قسم بحوث دراسة الخلية بمعهد بحوث المحاصيل الحقلية – مركز البحوث الزراعية بداية أدبية: حديث…
أكمل القراءة » -
تقارير
الاستثمار والتمويل في الأعشاب الطبية والعطرية
إعداد: د.شكرية المراكشي الخبير الدولي في الزراعات البديلة ورئيس مجلس إدارة شركة مصر تونس للتنمية الزراعية تقديم قروض زراعية منخفضة…
أكمل القراءة » -
رأى
ميكروبات الأرز المصري: من حقول الدلتا إلى خط الدفاع الأول ضد التغير المناخي (2)
بقلم: أ.د.إيهاب محمد زايد رئيس قسم بحوث دراسة الخلية بمعهد بحوث المحاصيل الحقلية – مركز البحوث الزراعية التفاصيل الفنية: هندسة…
أكمل القراءة » -
رأى
ميكروبات الأرز المصري: من حقول الدلتا إلى خط الدفاع الأول ضد التغير المناخي (1)
بقلم: أ.د.إيهاب محمد زايد رئيس قسم بحوث دراسة الخلية بمعهد بحوث المحاصيل الحقلية – مركز البحوث الزراعية العلم يُعيد تعريف…
أكمل القراءة »
